������������������������������������������ ������������������������������������������������������
page15| # | اسم الكتاب | رقم الكتاب | الطبعة | اسم المؤلف | رقم التصنيف | تاريخ النشر | مكان الكتاب | حالة الكتاب |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 151 | Teaching Systematic SyntheticPhonics in Primary Schools | 226935 | Waugh - David | 372.465JOL | 2012 | وادي الهرية | غير معار | |
| 152 | primary english | 226936 | 4 | medwell - jane | 372.6 MED | 2009 | وادي الهرية | غير معار |
| 153 | Primary English | 226937 | 4 | medwell - jane | 372.60440941MED | 2007 | وادي الهرية | غير معار |
| 154 | Primary English | 226937 | 4 | wray - david | 372.60440941MED | 2007 | وادي الهرية | غير معار |
| 155 | Primary English across the Curriculum | 226938 | Tulloch - Karen | 372.60440941TUL | 2012 | وادي الهرية | غير معار | |
| 156 | Primary English across the Curriculum | 226938 | Cullen - Judith | 372.60440941TUL | 2012 | وادي الهرية | غير معار | |
| 157 | Primary English across the Curriculum | 226938 | Jones - Enid | 372.60440941TUL | 2012 | وادي الهرية | غير معار | |
| 158 | Understanding Schemas and Young Children | 226939 | Atherton - Frances | 372.210941ATH | 2013 | وادي الهرية | غير معار | |
| 159 | Understanding Schemas and Young Children | 226939 | Nutbrown - Cathy | 372.210941ATH | 2013 | وادي الهرية | غير معار | |
| 160 | talk, yhinking and philosophy in the primary classroom | 226940 | smith - john | 372.6220941 SMI | 2010 | وادي الهرية | غير معار |