page40
| # | اسم الكتاب | رقم الكتاب | الطبعة | اسم المؤلف | رقم التصنيف | تاريخ النشر | مكان الكتاب | حالة الكتاب |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 401 | A Faculty Guide to Addressing Disruptive and Dangerous Behavior | 228047 | brunt - brian | 371.93 BRU | 2014 | مركز التميز - فوزي كعوش | ||
| 402 | High-Stakes Testing in Education | 228098 | Eggen - Theo | 371.26 EGG | 2014 | مركز التميز - فوزي كعوش | ||
| 403 | Using Technology to Support Learning And Teaching | 228143 | fisher - andy | 371.33 FIS | 2014 | مركز التميز - فوزي كعوش | ||
| 404 | The New Landscape of Mobile Learning | 228144 | miller - charles | 371.33 MIL | 2014 | مركز التميز - فوزي كعوش | ||
| 405 | Reconceptualising Feedback in Higher Education | 228145 | merry - stephen | 371.1022 MER | 2013 | مركز التميز - فوزي كعوش | ||
| 406 | Changing Spaces of Education | 228147 | brooks - rachel | 371.3 BRO | 2012 | مركز التميز - فوزي كعوش | ||
| 407 | Teaching And Learning With Technology | 228148 | 5 | duffy - judy | 371.33 DUF | 2015 | أبو رمان | |
| 408 | Educational Assessment of Students | 228149 | 7 | brookhart - susan | 371.26 BRO | 2015 | أبو رمان | |
| 409 | Alternative Schooling in India | 228150 | vittachi - sarojini | 371.040954 VIT | 2007 | مركز التميز - فوزي كعوش | ||
| 410 | Teaching as a Design Science | 228151 | laurillard - diana | 371.102 LAU | 2012 | مركز التميز - فوزي كعوش |